【摘 要】
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掌握CAI技术是教育信息化和现代化对教师教学能力的新的基本要求.因而,培养师范学生的CAI能力已成为高师"现代教育技术"课程的重点教学内容.在近年的教学改革中,我们以建构主义学习理论为指导,遵循"以学为主"和"以培养能力为主"的教学思想,尝试采用了学生自学和小组学习为主的教学形式,任务驱动和合作讨论的学习方法设计和组织教学,更好地发挥了学生的学习主动性和创造性,建构了一种切实可行的培养CAI能力的
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掌握CAI技术是教育信息化和现代化对教师教学能力的新的基本要求.因而,培养师范学生的CAI能力已成为高师"现代教育技术"课程的重点教学内容.在近年的教学改革中,我们以建构主义学习理论为指导,遵循"以学为主"和"以培养能力为主"的教学思想,尝试采用了学生自学和小组学习为主的教学形式,任务驱动和合作讨论的学习方法设计和组织教学,更好地发挥了学生的学习主动性和创造性,建构了一种切实可行的培养CAI能力的教学模式,效果不错,受到了学生的欢迎.
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为了适应现代教育技术的发展,提高体育教学的科技含量,解决篮球裁判训练中一些不完善之处,通过计算机软件POWERPOINTT和播放软件来搜集教学资源和控制数学过程,运用计算机模拟篮球比赛实况,以此来进行篮球裁判的训练.
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