【摘 要】
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基于新课改的呼唤和建构主义理论的指导和引领,本文提出了在高中英语教学中采用组内和组间合作学习的教学新形式。合作式学习有其优势,因此在高中英语课堂教学中采用组内和组
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基于新课改的呼唤和建构主义理论的指导和引领,本文提出了在高中英语教学中采用组内和组间合作学习的教学新形式。合作式学习有其优势,因此在高中英语课堂教学中采用组内和组间合作学习的教学形式有其可行性。合作式教学的目的在于引导学生利用所学语言知识完成特定的教学任务,促进学生运用所学外语知识获取信息、处理信息、使用信息与人交流,解决实际问题的能力,同时提高其合作意识,培养其合作精神,最终能够建立基于建构主义理论的教学新模式,创生英语教学的新课堂。
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