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本文以培养学生探究学习能力为切入点，对中小学课程教学中实施PBL 教学模式进行了分析。选取《学习平行四边形》这一教学内容，对如何实施PBL 教学模式进行教学环节的设计，再对教学效果进行分析，为中小学课程教学改革和PBL 教学模式理论研究提供一定的参考价值。
PBL模式在中小学课程教学中的应用研究--以《学习平行四边形》为例
【摘 要】
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本文以培养学生探究学习能力为切入点，对中小学课程教学中实施PBL 教学模式进行了分析。选取《学习平行四边形》这一教学内容，对如何实施PBL 教学模式进行教学环节的设计，再
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015)
【发表日期】
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2015年期
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