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<正>研究目的:建构主义理论是认知学习理论的一个重要分支,强调学习的主动性、社会性和情境性,对我国体育院校运动生物力学的教学有着重要的启示和借鉴作用。本文的研究目的在于阐述建构主义学习理论以及它的主要特征,探讨建构主义学习理论对运动生物力学
探析建构主义理论在运动生物力学教学中的应用
【摘 要】
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<正>研究目的:建构主义理论是认知学习理论的一个重要分支,强调学习的主动性、社会性和情境性,对我国体育院校运动生物力学的教学有着重要的启示和借鉴作用。本文的研究目的
【机 构】
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首都体育学院;
【发表日期】
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2004年期
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