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交互设计在国内已经成为一个新兴的热门学科。但是在市场和高校中,对交互设计的需求与人才标准的认识有着一定的误差和距离。因此,本文试图通过剖析近两年在广州美术学院交互设计工作室教学和工作中遇到的问题,并对我们所做的尝试做一次初步的阐述,为国内的同行提供一个交互设计教育研究的样本和探索的案例。