【摘 要】
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医科院校需要加强生化与分子生物学实验室建设,对于培养创新型人才有着重要作用；连贯的系统的建立开放性实验教学平台有重要意义并对此作了初步探索；为了使实验结果清晰有效,有实际意义,我们优先选择的是有糖尿病、心血管病家族史的和自身可能有相关易患因素的学生。抽取的是自身血样。这样可以引起他们巨大的好奇心,激发主动性。学生利用他们已掌握的生化基本技能,结合查阅的相关临床检验文献,完成操作。并在指导教师的帮助
【机 构】
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山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,太原 030001
【出 处】
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泛环渤海地区(七省二市)生物化学与分子生物学会2010年学术交流会
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医科院校需要加强生化与分子生物学实验室建设,对于培养创新型人才有着重要作用；连贯的系统的建立开放性实验教学平台有重要意义并对此作了初步探索；为了使实验结果清晰有效,有实际意义,我们优先选择的是有糖尿病、心血管病家族史的和自身可能有相关易患因素的学生。抽取的是自身血样。这样可以引起他们巨大的好奇心,激发主动性。学生利用他们已掌握的生化基本技能,结合查阅的相关临床检验文献,完成操作。并在指导教师的帮助下科学规范的分析数据,为将来进入临床奠定基础。在后续的对初筛血清进行的三种电泳(醋酸纤维素薄膜电泳、SDS-PAGE,琼脂糖凝胶电泳)中,学生可以系统的巩固已掌握的电泳技术和方法,并通过自主查阅和学习相关资料结合教师的指导,掌握未接触过的电泳技术。
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