论文部分内容阅读
体育课堂在培养和形成学生职业关键能力方面发挥着重要作用,关键能力培养的理念首先应体现在备课环节之中。有鉴于此,本文分析了体育课堂备课的九个基本环节,提出了体育课堂各教学环节应解决的基本问题,并就如何在备课中体现关键能力培养设计进行举例分析,以期为教师同仁提供备课环节的参考。
基于关键能力培养的体育课堂备课研究
【摘 要】
：
体育课堂在培养和形成学生职业关键能力方面发挥着重要作用,关键能力培养的理念首先应体现在备课环节之中。有鉴于此,本文分析了体育课堂备课的九个基本环节,提出了体育课堂
【发表日期】
：
2016年期
其他文献
我国的教育翻译始于明清之际，发展至今仍面临质量和数量的双重挑战。此次翻译项目选取英国作家特丽西娅·赫奇（Tricia Hedge）的代表作《语言课堂中的教与学》中的第六章进行翻译
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
中职数学教学一直都是“鸡肋”一般的存在,学生学之无用,但是又不得不学。因此,许多学生觉得中职数学学习是一种负担,没有发现中职数学对其日后工作的重要意义。分析就业导向
带悬挂系统的拖拉机在工作时，要充分考虑拖拉机牵引力能甭满足液压悬挂加载装置、牵引装置等作用下产生的耕作阻力要求。本文建立了驱动牵引力数学模型，参考耕作阻力模型，主要考