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教育要“以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动、技能素质，培养能力、发展个性为目的”。但后进生的存在是不可避免的，如何做到“全面”，这是教育领域的难题。经济在不断发展，每个家庭只有一个孩子，相应的，学校的学生数量在逐年减少，小班化正成为一种趋势。
“后进生”心理问题的表现、成因及其转化的实践研究
【摘 要】
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教育要“以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动、技能素质，培养能力、发展个性为目的”。但后进生的存在是不可避免的，如何做到“全面”，这是教育领域的难题
【机 构】
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黑龙江省双鸭山市集贤县第二小学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2019年12期
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