【摘 要】
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<正>新课标要求教师要转变观念,充分尊重学生的主体地位,积极发挥引导作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。那在初中数学教学中,我们应如何打造高效课堂呢?我认为最好
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<正>新课标要求教师要转变观念,充分尊重学生的主体地位,积极发挥引导作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。那在初中数学教学中,我们应如何打造高效课堂呢?我认为最好的方式就是运用数学导学案。导学案是以新课程标准为指导,经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它以学生为本,以"三维目标"的达成为出发点,配合教师科学的评价,帮助学生学会学习、学会创新、学会合作。导学案的运用真正地尊重了学生的主体
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