【摘 要】
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教室、学生、教师是班级的基本组成部分,未来班级的构建应紧紧围绕培养学生核心素养为前提,应从教室的功能转变,学生、教师角色转变为突破口,将学生培养成全面发展的人.教室、学生、教师是班级的基本组成部分，未来班级的构建应紧紧围绕培养学生核心素养为前提，应从教室的功能转变，学生、教师角色转变为突破口，将学生培养成全面发展的人。
【出 处】
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“未来班级与班主任核心素养和能力”学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛
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教室、学生、教师是班级的基本组成部分,未来班级的构建应紧紧围绕培养学生核心素养为前提,应从教室的功能转变,学生、教师角色转变为突破口,将学生培养成全面发展的人.教室、学生、教师是班级的基本组成部分，未来班级的构建应紧紧围绕培养学生核心素养为前提，应从教室的功能转变，学生、教师角色转变为突破口，将学生培养成全面发展的人。
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