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目的 探讨将阅读疗法引入读书报告会在改变护士心理状态，提高护理工作质量方面的作用。方法 自2010年开始将阅读疗法引入读书报告会，读书报告会每月举行1次，前一个月由护士长指派两名不同年龄段的护士准备2-3篇不同类型的文章，发给每名护士阅读，在1小时的读书报告会上，要求人人针对这几篇文章，积极发表自己的感想。结果 将阅读疗法引入读书报告会，宣传开卷有益的生活方式，在科室内营造一种健康向上的工作环境。结论 将阅读疗法引入读书报告会，我科护士精神面貌有了极大的改变，工作积极性明显提高，在工作量显著增加的情况下，我科患者、医生和护士满意度逐年提升，增加了科室的凝聚力，一定程度上增强了护理人员的工作效率，减少差错事故的发生。