【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景在当前实施新课程改革和素质教育的大背景下,我们作为小学数学课堂教学的引导者和发起人,当积极结合新课程改革和素质教育的相关理
【机 构】
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贵州省六盘水市盘州市羊场布衣族白族苗族乡松杨小学; 湖北省鄂州市葛店镇葛店第一小学; 贵州省安龙县栖凤街道第三小学; 毕节市七星关区撒拉溪镇永丰小学;
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景在当前实施新课程改革和素质教育的大背景下,我们作为小学数学课堂教学的引导者和发起人,当积极结合新课程改革和素质教育的相关理念,大力培养和发展儿童的自主学习能力。所谓的"自主学习",简单来说,就是在小学数学教学中,教师高度尊重学生在学习中的主体地位,通过引导小学生进行质疑、
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