【摘 要】
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上世纪40年代,陶行知先生提出了"六大解放"的主张。这"六大解放"是解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间的简称。时隔80年,当中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全面落地时,我们不由得又想起了陶行知先生的"六大解放"。要进一步落实"双减",陶行知先生的"六大解放"就是一个很好的切入点。
【出 处】
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行知纵横”教育与教学研究论坛论文集
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上世纪40年代,陶行知先生提出了"六大解放"的主张。这"六大解放"是解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间的简称。时隔80年,当中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全面落地时,我们不由得又想起了陶行知先生的"六大解放"。要进一步落实"双减",陶行知先生的"六大解放"就是一个很好的切入点。
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