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高等职业教育财务会计校内实习应充分利用网络技术,通过网络画面的演示、讲解,使财务会计理论与财务会计实践实现零距离。网络时代能够创造财务会计实习仿真环境。将现行财务会计校内实习教材按照会计要素的内容编写,改为按照财务会计岗位编写财务会计的实习教材并实现与网络同步。着力培养"双师型"教师队伍,实行教师定期实践制度和继续教育制度,由具备一定实践能力的指导教师担任财务会计校内实习的技术指导。能够使学生将财务会计理论知识转换为财务会计的实践操作能力,为有效实施高等职业教育的人才培养目标奠定良好的基础。