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科技的飞速发展为电气专业提供了机遇和挑战的同时,也对高校电气工程技术人才的培养提出了更高的要求.本文首先结合实际情况介绍了上海交通大学电气工程实验中心的体制改革,之后以培养高层次的电气工程学科创新人才为目标,构建了"阶梯式"的实验课程体系,并进一步分享了新体系下的实验及实践教学经验.实践证明:实验教学是电气学科的工程教育培养中的重要环节,需受到高度重视.