【摘 要】
：
由于各种原因，教育史学界尚未对近代著名教育家朱经农的教育思想进行深入系统的研究，这与他对近代教育事业所作的贡献不符。在长期的理论学习与实践活动中，朱经农全面的教育
【机 构】
：
湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081
【出 处】
：
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会
论文部分内容阅读
由于各种原因，教育史学界尚未对近代著名教育家朱经农的教育思想进行深入系统的研究，这与他对近代教育事业所作的贡献不符。在长期的理论学习与实践活动中，朱经农全面的教育思想体系逐渐形成，在中国近代教育史上产生了重要影响。这主要包括儿童本位的基础教育思想、实用与育人相结合的职业教育思想、“美”与“实”相统一的艺术教育思想、理论与实践学习并重的公民教育思想、知识与精神兼顾的科学教育思想等，对其教育思想的研究不仅是中国近代教育思想史研究的重要组成部分，而且对现代教育的发展也有着宝贵的理论与实践借鉴价值。
其他文献
1937 年开始的八年全面抗战，是中华儿女勇气与智慧尽情释放、国家和民族崛起的八年。在此期间，由北大、清华、南开三校组成的西南联合大学办学近九年，被认为是当时中国“最
作为研究之研究，学术史一直起着考镜源流、分源别派的重要作用。在当代的陶研学人中，胡国枢具有广泛的影响力。他的陶行知研究历经数十载，尤以在生活教育理论层面的系统挖掘
在一定意义上，尼采的生命哲学观与其教育观是同构的，其内涵包括肯定生命的“酒神精神”、求取生命强力的“权力意志”、破除传统文化价值幻象的“重估一切价值”以及人类价
老子是较早以“仁、义、礼、智、信”的顺序来系统化论述道德内涵的.孔子、孟子、荀子等儒家学者结合各自的时代背景和思想主张,从不同的角度来丰富和细化了五德的思想内涵.
花生作为我国主要的粮食经济作物之一,同时也是我国重要的油料作物,选择适宜的花生机收品种,有助于实现花生规模化与机械化的生产模式目标.基于此,对机收花生品种选择进行分
孔子如果生活在今天,他肯定会上电视,不然,像他那样坐着牛车四处讲学,太辛苦。一个真正希望传播自己思想,而且相信自己的思想和研究对社会有益的学者,是一定不会放过大众传
为了解北流县儿童蛲虫感染情况,我们于1990年对该县城区8所幼儿园进行了调查,并对蛲虫检出率与检查次数的关系进行了观察。材料和方法 (一)检查对象为幼儿园3～6岁儿童,于晨间
木耳菜学名落葵，是落葵科，落葵属一年生蔓生缠绕性植物。落葵的幼苗、嫩叶、嫩稍可供煮汤、炒食或凉拌．清香滑嫩、清热凉血，是人们喜食的一种绿叶蔬菜。现将木耳菜的优质高产繁育
2001年1月,冯德君调任湘潭县委老干部局局长。7年来,他一心扑在工作上,为老干部做了许多实事、好事,受到广大老同志的称赞。
In January 2001, Feng Dejun transferred to t
农药在防治病虫害、保证农作物丰收方面,起着举足轻重的作用。据统计每年增收达20～30％。但是农药毕竟是一种有毒的化学物质,由于保管储藏不善,对药性的了解不够,使用方办不当,