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新的高考形式下,高一新生在地理学科方面的学情如何?高一地理教师有没有新的教学困扰?如何既能落实三维教学目标,又能让全体同学有理想的学考成绩,还能为部分高考选考的同学打下扎实的基础?笔者利用现任高一地理教师的机会,深入摸查2014级新高一地理教学面临的问题;结合自己的教学经验,提出了相应的对策;并在高一课堂教学实践中作了研究与反思。