新课程要求广大中小学教师在继承发扬传统教学技能的同时，应努力学习掌握现代教学技术，实现信息技术与学科教学的有效整合。教育部部长陈至立在《在中小学信息技术教育会议上的报告》中提出“在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件，逐步实现多媒体教学进入每一间教室，积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合。”它要求把信息技术当作学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。它有助于实现课程学习的目标，有助于培养学生的创新精神和时间能力，有助于促进班级之间、校际之间直至全球性学习社区间的合作交流，有助于开阔学生的视野。因而，这种信息技术教育与学科整合的方式将会成为今后信息技术教育的主流教学方式。