【摘 要】
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认识实习是工科学生接触专业领域,学习和掌握本专业知识的关键性的第一步,它与理论教学密切相关,是实现人才培养目标的重要实践性教学环节。在实习过程中利用专门的实习指导
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认识实习是工科学生接触专业领域,学习和掌握本专业知识的关键性的第一步,它与理论教学密切相关,是实现人才培养目标的重要实践性教学环节。在实习过程中利用专门的实习指导教材、制作教学幻灯片,图文并茂地讲解专业概况和专业知识,配合专业思考题等各种辅助教学手段,对提高专业认识实习质量,培养学生的创新能力和就业竞争实力起到积极促进作用。
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