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通过实验比较33%计算机视频反馈与33%语言反馈在网球发球教学中的效果,结果发现33%计算机视频反馈组好于33%语言反馈组和控制组,分析认为计算机视频反馈在提高练习者学习兴趣、自主学习能力、弥补教师示范不足方面有优势,在教学实践中有条件值得推广。
计算机视频反馈对网球发球技术教学效果的实验研究
【摘 要】
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通过实验比较33%计算机视频反馈与33%语言反馈在网球发球教学中的效果,结果发现33%计算机视频反馈组好于33%语言反馈组和控制组,分析认为计算机视频反馈在提高练习者学习兴趣
【机 构】
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上海工程技术大学体育部;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2013年上海工程技术大学校级课程建设项目
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