"三个自主"是创新人才培养的关键

来源 :2014年高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:applee911
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  当前,国内部分高校的教育模式处于转型阶段,由学年制收费转为学分制收费,更加强调学生对课程的自主选择。而在教育模式转型的过程中,学生自主选择专业、自主选择课程学习时间、自主选择毕业时间(即"三个自主")的权利,能够在发挥学生主体作用的同时,促进学生自主学习能力的提高和个性化发展。本文从"三个自主"的内涵、实施意义、现实问题等方面进行阐述,分析了高校在实施"三个自主"过程中的积极作用和所需思考的限制因素,说明了"三个自主"对创新人才培养、教育模式转型的重要作用。
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