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受2019新型冠状病毒(2019-nCoV)疫情的影响,2020年春季学期全国高校开始了基于互联网络的线上教学。作为一种新型的授课模式,从学校内各学院的教学组织、各位授课教师的课程筹备、学生端的学习模式都展现出不同以往的特点,各方主体也遇到了以往常规面对面教学时不曾遇到的问题。
2019-nCoV疫情期本科生线上教学现状分析
【摘 要】
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受2019新型冠状病毒(2019-nCoV)疫情的影响,2020年春季学期全国高校开始了基于互联网络的线上教学。作为一种新型的授课模式,从学校内各学院的教学组织、各位授课教师的课程
【机 构】
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中国农业大学烟台研究院; 中国矿业大学(北京);
【发表日期】
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2004年期
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