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高校班主任工作在大学生成长中具有十分重要的地位与作用。但高校班主任队伍建设与使用的现状,影响班主任工作成效。在分析班主任工作现状基础上,提出高等教育管理中加强班主任工作的对策思考,包括进一步明确班主任工作职责、确立班主任工作的现代教育理念、搭建班主任教育的立体工作平台、以有效激励机制保障班主任工作成效,从而实现高校班主任工作成效大提高。