【摘 要】
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每年的教学中,每一个班级里都会有一批学习物理很困难的学生。在对他们的研究中你会发现形成原因绝大多数是非智力因素,他们几乎都有着"自卑厌学"的情绪,更有甚者,纪律涣散,
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每年的教学中,每一个班级里都会有一批学习物理很困难的学生。在对他们的研究中你会发现形成原因绝大多数是非智力因素,他们几乎都有着"自卑厌学"的情绪,更有甚者,纪律涣散,目无尊长。追溯其成因你会发现大多是由于长时间的不被赏识,导致了自信心的缺失引起的。只要我们有颗真诚的"宽容之心";只要我们与他们多多交心;只要我们给他们一个"舞台",他们将给我们一个精彩的世界。去赏识他们吧!在赏识中重树他们的信心。那么,他们找回自我的那一刻,也就是走出学习困境的那一天。
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