现代脑成像研究表明,混合利手者较单一利手者拥有更大的胼胝体,大脑半球互动水平也更高。通过脑电记录的方式考察不同利手被试在完成创造性问题提出任务时大脑区域表现出的脑电波幅变化。首先,根据爱丁堡利手问卷的得分,将27名被试分为两组(混合利手12名,强右利手15名),然后在被试完成创造性问题提出任务的同时采集其脑电数据,根据任务相关功率(TRP)来考察大脑在完成实验任务的脑电活动改变。创造性科学问题提出任务采用的是胡卫平教授编制的《创造性科学问题提出能力问卷》,实验程序使用E-prime 2.0进行编制。实验以被试脑电中α波频率的改变为因变量,以利手程度、大脑半球、脑区为自变量。其中,利手是组间变量,大脑半球、脑区是组内变量。采用2(利手:混合利手、强右利手)×2(大脑半球:左半球、右半球)×7(脑区:前额叶、额叶、额中区、中央颞叶、中央顶区、顶颞区以及枕叶)的混合实验设计。结果表明:1)半球主效应显著,创造性思维的产生更多地依赖于大脑的右半球活动,表现为大脑右半球的事件相关功率改变较大;2)脑区主效应显著,额叶在创造性思维的产生过程中扮演着重要的角色。以上两点与原有文献中创造力定位于大脑右侧半球的机能,以及额叶在创造力的产生过程中扮演着重要角色的观点想一致;3)利手主效应显著,混合利手被试的创造力较高,同时存在神经生理学的证据对行为数据加以支持,混合利手的被试具有更多的半球互动活动;4)利手与脑区的交互作用显著,两组被试在完成创造性任务时,大脑的α波功率改变存在一定的共性,即以中央区为界,大脑前半部分表现出同步化,而大脑后半部分区域存在去同步化现象。