论文部分内容阅读
在InP基体上激光诱导化学沉积金的研究
【机 构】
：
复旦大学
【出 处】
：
第五届全国电子电镀年会
【发表日期】
：
1991年期
其他文献
摘要：采用“项目化教学 翻转课堂”的立体化教学模式能够调动学生的学习自主性和主动性，利用网络教学平台、微课等教学资源能够加强学生课下学习的积极性。通过立体化教学改革，解决了学生课下和课上学习的问题。 关键词：分析化学；立体化教学；项目化教学；翻转课堂 分析化学是高职医药类院校（医学检验、药学、医学生物技术、医学营养、卫生检验与检疫等）多个专业的专业基础课，该课程既重理论，又重实践，是学习后续专
利用恒电位极化曲线法及测定体系电位和电流的方法研究了铜在聚胺脂软泡沫上化学沉积的动力学，测定了电极过程的动力学参数。用重量法测定了铜沉积的实际速度。结果表明：用双室
摘要：在物理教学中应用信息技术是未来的发展方向。作为一种辅助的教育教学手段，它让物理学科的教学难度得到进一步的降低，让学科中的实验教学更加的明显和直观，在学生的学习积极性和趣味性方面得到了更大的提升。本文进一步的阐述和探讨了多媒体技术在物理教学中的优势体现。 关键词：物理课堂教学；多媒体；演示实验 一、 引言 伴随信息时代的到来，于是就把我们的教育带入了一个全新的时代。现代教育技术的发展十分
摘要：在新课程改革的背景之下，随着教育思想的更新和教育内容的改革，人们对教学效果有了更进一步的追求。生物学作为一门以实验为基础的学科，以观察、调查和实验为主要的探究性学习方式，这也是培养学生能力和素养的核心内容之一。因此，初中生物教学实践的有效性是课程改革的基础和归宿。教材实验对于初中生物的教学有着一定的帮助作用，在教学过程中，要在结合教材实验的同时鼓励学生进行探究式学习，提高教学实践的有效性。本
摘要：在初中物理的教学中，生活化教学理念的渗透，对于激发学生的物理学习兴趣，促进初中物理教学的改革具有积极的意义。因此，初中物理为教师应当结合新课改的理念，通过生活化教学理念的渗透，实现良好的初中物理课堂教学效果。 关键词：初中物理；生活化教学；意义；对策 物理是一门自然科学，源于生活而又高于生活。在物理学科的教学过程中，教师应当广泛结合实际的生活，实现物理课堂教学的生活化教学目标。从根本上讲