初中物理相关论文
物理是一门以实验为基础,崇尚理性、重视逻辑推理的科学。在初中物理课程中,实验具有重要作用。教师根据学生以感性认识为主的思维......
在实验教学设计中,从教师的多元性教的设计和学生多元化学的设计两个维度来创新设计,从科学探究七个环节的再思考、再优化,多维度......
在新课程标准的要求下，教师要不断地对物理课堂教学进行改革和创新，而问题情境教学是激发课堂活力的一种有效方法，能够更好地引导学生......
新一轮教学改革强调在教育教学中尊重学生的主体地位，教师需要突破传统教学理念、转变教学方式。物理学科作为初中教育阶段的重要组......
物理实验教学是初中物理教学活动的重要形式之一,对学生的探究能力、思维分析能力和学科核心素养的养成具有一定促进性,而初中物理......
为培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，引导学生学以致用，本文以苏科版八年级下册第十章“液体的压强”教学内容为例进行课堂教......
初中物理作为初中阶段既重要又难学的科目,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。在初......
双减政策的有效实施,给教育工作事业的蓬勃发展造成了巨大的改变。首先,大大缓解了学生的学习压迫,把他们从巨大的学业压迫中解放......
初中物理课程与学生的现实生活息息相关,《义务教育物理课程标准（2022年版）》中也指出要加强物理教学与生产生活之间的联系,并将核心......
《义务教育物理课程标准（2022年版）》中指出:“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点.”物理是一门与生活息息相......
电路是初中物理教学的难点,这部分知识难度比较大,并且存在较多的抽象概念.教学中,教师要按照电路知识的特点和规律等进行课程设计......
互联网技术的发展给各行各业的发展带来了变化和改革，许多行业开始与互联网技术进行融合，教育行业也不例外。在现代教育的发展中，教育......
双减政策的实施,减轻了学生的学业负担,帮助学生掌握了基础知识,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。此外,双减政策也对......
以课标为导向,以提升学生思维能力为目标,简述了课外实验活动的重要性。以"杠杆的平衡条件"实验为例,探讨了初中物理课外实验活......
物理学科作为义务教育阶段的基础课,实验占很重要的地位。我们在物理教学过程中,即可以利用实验室配备的实验设备及仪器,还可以用......
随着双减政策的颁布实施,初中物理迎来了改革与创新,既要全面落实为学生减负的教育任务,同时也要积极重构传统教学方法,从传统知识......
初中阶段是学生进行学习发展的关键时期，教师应该通过有效的教学创新方式对学生开展积极的教学培养。尤其是物理课程的学习，需要教师......
处于初中时期的学生刚刚开始接触物理，这门课程偏向于理性思维，学生初学可能比较困难。所以，需要教师在教学过程中，重点培养学生的创造......
随着创新成为我国经济社会发展中关注的重点，初中学校教育也日益重视对学生创新思维和创新能力的培养。物理是初中教育阶段的必修课......
物理是初中阶段的基础学科,但物理知识具有一定的抽象性,教师要引导学生在物理学习过程中形成一定的创新思维能力,以促进学生的全......
光学是高中物理的一个重要分支,在物理学中占有及其重要的地位。为了顺利实现初、高中物理的衔接问题。本文分析初、高中物理在光......
苏科版初中物理八年级下册第八章《力》一章复习课，从实验入手，通过自制实验器材，让旧知识在新探究中呈现，从而提升课堂对学生的吸引力......
文章从探究式教学的基本内容入手，结合初中物理教育教学要求，分析探究式教学方法的应用路径，结合课堂教学经验对探究式教学在初中物理......
近年来随着新课标理念的不断深化,在学科的教学中对学生核心素养的培养已经成为了教育教学的重要的目标,使得我国教育发展面临着全......
深度学习理念注重教师在教学中注重对学生进行思维的引导,帮助学生进行思维的延伸及发散,而"问题链"以关联性问题群的建立,指引......
物理是学生在初中所接触的一门必修课程，也是令师生都倍感头疼的复杂学科。在当前教学中，许多教师一直采用传统的理论分析模式，学生对......
"物体的浮与沉"这一课是八年级物理教学的重点和难点,学生在学习和运用浮力相关概念时经常产生混淆。本文尝试将"问题导学"的......
学生在学习物理知识前已经具备了许多相关的经验，有效利用这些经验可以提升课堂教学的实效性。学生的经验分为有用经验和干扰经验，两......
以问题情境为学习导入促进学生进行深度学习，是目前物理教学当中常用的方式之一.教师在进行问题情境创设的时候，要注重学生个人能力......
当下针对中考物理复习的习题讲评课上，一些老师只注重单纯的习题解析，导致学生难以全面系统地认识物理现象和规律之间的内在联系。本......
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门......
初中阶段的物理教学活动分为理论教学和实验教学，旨在培养学生良好的理论知识素养和科学文化素养，提高学生的知识运用能力和动手实践......
作业设计应围绕学生核心素养发展，结合课程内容，以阶段性学业要求和学业质量标准为依据，关注学生在问题解决过程中的素养行为表现。作......
本文以沪科（2013版）九年级第十三章《内能与热机》为例,阐述在初中物理复习课中采用情境式教学策略,通过情境解读、情境追问、情境深......
中考是教育教学重要的指挥棒。随着新一轮全国中考改革的推进,越来越多的省份逐步施行新的考试招生政策。2019年云南省教育厅颁布......
通过运用信息技术来辅助初中物理教学可以解决长期以来学科教学中所存在的诸多问题，特别是在提高课堂教学效率，增强学生兴趣和主动性......
随着新课程改革如火如荼地展开，在初中课堂中，越来越多的创新教育技术得以应用，信息技术作为其中的典型代表，更是受到了广大学生和教师......
随着科技的发展,信息技术在生活中的重要性也日益凸显,课堂教学也不例外.而信息技术将给课堂带来不同的生机与活力,特别在物理教学......
从活动视域入手开展初中物理教学,能够满足学生学习需求,将物理学习过程与多样教学活动紧密结合。在设计、执行活动教学时,教师要......
在初中阶段的物理课程中,课堂活动教学存在大量零散、琐碎的知识内容,学生需要对这些知识内容充分整合、内化吸收,从而提升物理学......
情智教学是初中物理教学中一种全新的教学模式，是教师在进行教学时，运用正向的情感和开放的智慧方法，使学生的综合素质和核心技能得到......
物理是初中学科体系中不可忽视的一部分，是培养学生物理思维和科学精神的重要途径。初中物理教学中，打造更高效更具吸引力的课堂以培......
作业是高效课堂的重要组成部分，“双减”政策之后，如何高效设计学科作业成为教师关注的重要问题之一。物理学科作为义务教育阶段的基......
21世纪是信息化时代,人与人之间的密切联系,离不开先进的信息和教育技术的帮助和支持,信息技术和教育的完美融合,属于信息化时代人......
随着当前我国教育教学改革的不断发展，现阶段有越来越多的中小学教育工作者开始围绕教学效率提升的课题进行钻研，国家针对教育教学领......
“双减”政策的出台是我国新发展阶段持续推进教育深化改革的产物，对于实现培育全面发展人才的目标具有有效推动作用，防止学生们成为......
在新课标背景下，初中物理跨学科项目式作业旨在打破学科壁垒，基于学生全面发展和社会发展的需要，综合多门学科知识，最终解决问题的综合......
在21世纪科技飞速发展的时期,知识更新步伐很快,人们理解和接受知识的速度滞后于知识的更新,因此知识可视化作为一门高效率传播和......
实验是物理课程的重要组成部分,也是物理教学的重要内容。从初中物理教材编排来看,大部分内容都与实验息息相关,比如概念的解释、......
