【摘 要】
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目的：使用胰岛素使用访谈工具提高糖尿病患者胰岛素的认知。方法：选择我院住院期间首次遵医嘱使用胰岛素的糖尿病患者80例，随机分成对照组40例和观察组40例，对照采用传统的健康教育，观察组使用胰岛素访谈工具，比较两组患者对胰岛素的认知情况。结果：观察组对胰岛素的依从性和看法明显优于对照组。结论：胰岛素访谈工具可提高糖尿病患者对胰岛素治疗的看法，提高胰岛素治疗依从性。
【机 构】
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中山大学附属第三医院内分泌一区 510630
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2014国际糖尿病教育管理论坛
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目的：使用胰岛素使用访谈工具提高糖尿病患者胰岛素的认知。方法：选择我院住院期间首次遵医嘱使用胰岛素的糖尿病患者80例，随机分成对照组40例和观察组40例，对照采用传统的健康教育，观察组使用胰岛素访谈工具，比较两组患者对胰岛素的认知情况。结果：观察组对胰岛素的依从性和看法明显优于对照组。结论：胰岛素访谈工具可提高糖尿病患者对胰岛素治疗的看法，提高胰岛素治疗依从性。
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Background Axonal degeneration is a primary or contributory component of many neurodegenerative diseases, including Parkinsons disease (PD).Recent studies have found that the chief component of the Wa
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