【摘 要】
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本文根据作者的工作实践经验,结合信息技术在学科教学中的表现形式,以及未来教育教学改革中信息技术与学科教学的融合着手,阐述了新时期师范教学中,从要求师范生熟练运用信息技术、如何做好两者的深度融合、以及怎样提升师范生信息技术与学科教学融合的应用能力等三个方面的思考和对策。
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本文根据作者的工作实践经验,结合信息技术在学科教学中的表现形式,以及未来教育教学改革中信息技术与学科教学的融合着手,阐述了新时期师范教学中,从要求师范生熟练运用信息技术、如何做好两者的深度融合、以及怎样提升师范生信息技术与学科教学融合的应用能力等三个方面的思考和对策。
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