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脉动型余热源(柴油机)与余热制冷系统匹配特性研究
【机 构】
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华东工学院
【出 处】
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第六届全国余热制冷与热泵学术会议
【发表日期】
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1992年期
其他文献
【摘要】传统的古诗文教学，一直以“字字落实，句句清楚”为指导方针，忽略了对语言的建构与运用能力的培养，导致学生对于古诗文的学习产生厌烦情绪。针对此种不容乐观的教学现状，笔者更新传统教学理念，改进教学方法，采用诵读、对话、思考、调侃、展示、积累等教学手段，激发学生阅读古诗文的兴趣，要使知识活起来，让古诗文知识与现代精神紧密结合，从而达成创建高效课堂的教学目标，塑造学生健康美好的情感和奋发向上的人生态
【摘要】小学语文是一门重要的学科，是为学生打基础的学科，对学生以后的学习，对学生的成长都起到非常重要的作用。教师要转变教学观念，在语文课堂上培养小学生的核心素养，不断提高学生的综合素质。 【关键词】小学语文；培育；核心素养 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学是学习知识的初级阶段，是为以后的学习奠定基础的重要阶段，是养成习惯和培养学习素养的重要时期。因此，这一时期的教育工作对小学生
该文通过大量实测资料，分析了黄河入海口渤海湾海区余流的特性。分析得出，该海区余流主要受潮波系统、季节风及入海径流的影响。这三种因素在渤海区均可独立产生各自的余流场，整
【摘要】传统文化是我国发展过程中不断传递的历史文明，见证了历史演变，是民族精神传承的重要载体。高中阶段，语文教学不仅关系着学生对于语文知识的掌握情况，还是开展文化素养及道德品质培养的重要途径，将传统文化引入其中，能够提升教学的有效性。本文从高中语文教学与传统文化契合的现状着眼，就如何提升契合度提出了几点有效措施。 【关键词】高中语文；传统文化；契合 【中图分类号】G633 【文献标识码】A
【摘要】科学信息技术的进步，使国民语文知识诉求变得越加旺盛。因此，如何利用微课技术，来不断提高高中语文课堂教学质量与效率，就成为各校实现教学模式改革和创新的重要目标。本文以微课的概念为写作切入点，随后提出将高中语文课堂微课教学与学生发散性思维的培养相结合、将高中语文课堂微课教学与教学情境的营造相结合、将高中语文课堂微课教学与课堂导入相结合等一系列在高中语文教学中应用“微课”的途径。 【关键词】高
【摘要】优化教学方法、创新教学理念，是新课改下小学语文有效教学的内在需求。本文立足语文核心素养，从教学目标、教学组 织、教学评价等三个方面，具体阐述了核心素养下小学语文教学的构建策略。 【关键词】小学语文；核心素养；教学改革；优化策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、教学目标：核心素养本位，培养思维迁移能力 （一）扎牢基础知识，培养思维迁移能力 基础知识的学习是教与学的前