【摘 要】
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农村幼儿教师短期集中培训项目的授课教师的师资质量对受训教师的培训效果有重要影响,对中、东、西部地区及不同类型培训点的授课教师的配置问题进行研究,表明三个地区和高水
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农村幼儿教师短期集中培训项目的授课教师的师资质量对受训教师的培训效果有重要影响,对中、东、西部地区及不同类型培训点的授课教师的配置问题进行研究,表明三个地区和高水平师范院校、综合性大学和幼儿师范专科学校等培训点在教师工作单位、职称和教师类型上存在不同程度的差异,差异受地理位置、经费投入和自身因素等方面的影响。为加强授课教师队伍的建设,缩小因授课教师资源配置造成的培训效果的差异,增进培训效果,需注重授课教师的遴选、加强授课教师的培训以及合理配置授课教师资源。
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