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红花子油对高血脂和脂肪肝作用的实验研究
【机 构】
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自治区人民医院药剂科(乌鲁木齐)
【出 处】
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全国首届海洋生命活性物质与天然药物学术讨论会
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘 要： 作者结合近几年高考地理试题对地理概念考查的实例，从不同的角度就学生对概念混淆或理解错误导致丢分情况进行分析，并结合高考地理复习中如何把握对地理基本概念的复习，适度挖掘概念的内涵、外延等，有针对性地对常考、易错的概念，以及在高考解题时正确运用概念进行地理分析、地理判断、地理推理和地理论证，以提高学生的高考解题能力。 关键词： 高考地理 概念考查 案例分析 策略应对 地理概念是地理学科的
兴趣是推动求知的内在力量,从校园文化入手是激发学生学习兴趣的有效途径。积极向上的,能够引导学生树立崇高的思想道德意识、培养健全的人格,同时校园文化也是课堂教学的必
该文对红花油精炼包装（农业产业化）项目进行了研究，列举了大量的各国开必红花油的状况和实例，从医学、营养、保健各方面说明红花油是人类的健康油、保健油，又 从新疆得天独厚的红
摘 要： 本文阐述了支架式教学模式的概念、“最近发展区”的理论基础及基本环节。以“超重与失重”一课为教学案例，基于支架式教学的五个环节进行了教学实践。在教学中，通过搭建不同类型的支架，引导学生不断建构自己的认知结构，让学生能力逐步提高，以完成学习任务，充分体现支架式教学在高中物理教学中的广泛应用。 关键词： “支架式”教学 最近发展区 超重与失重 搭建支架 一、支架式教学模式概述 1.支架式
通过离子注入Ｆ１代杂交种子，从后代中选育出２个早发生胚水稻品系，开花前１～２ｄ，未经授粉受精，卵细胞能自行分裂成多细胞原胚，发生频率高达２６．８％，用显性紫色稻作父本测交，Ｆ１代出现一定比例母本类型植株
摘 要： 所谓物理模型就是人们为了研究物理问题的方便和探讨事物的本质，通过对各种实和现象的分析、综合、比较、分类等思维过程，根据研究对象和问题的特点，抓主要因素，忽略次要因素，对研究对象所进行的一种简化的描述和模拟。构建模型，应用规律，是解题的关键，合理的物理模型是解决物理问题的一种行之有效的方法。 关键词： 物理模型 创造性思维 分解速度 应用模型物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的
摘 要： 随着教育改革的深入，教育大纲对老师教学提出新要求，只有将生活化元素渗透到教学课堂中，高度重视理论与生活实践相互结合，才能促进学生对所学知识的进一步掌握和拓展。为此对于高中物理课来说，生活化元素在课堂中的渗透是必不可少的，物理本就与生活息息相关。本文对在高中物理课堂教学中渗透生活化元素进行了相关探究。 关键词： 高中物理 课堂教学 生活化元素 物理在生活中的应用十分广泛，小到家庭生活，
摘 要： 通过理论分析和计算，解释高中化学教学中存在的弱酸制强酸、难溶沉淀物质的转化及用CaCl溶液鉴别NaCO溶液和NaHCO溶液等与沉淀生成有关的“反常”问题。 关键词： 弱酸制强酸 沉淀转化 NaCO溶液 NaHCO溶液 分布分数 在高中化学教学中存在一些与常规不符的“反常”现象。若按常规学习，会给学生学习及教师教学带来困扰。本文就现行教材中出现的一些与沉淀生成有关的“反常”知识点进行分