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数学思考就是让学生运用数学的思维方法发现和探究问题，能自觉运用数学的思想方法探索数学现象和规律。数学思考在新课程标准中是作为一种“过程性目标”，这就要求教师要把学生
采用360度评价法,对卓越医生班和普通班实习生进行医学人文素养调查,对测评结果进行相关性分析。结果发现卓越班学生的评价得分均明显高于临床医学专业本科班学生,说明卓越医
走进主人干净整洁的房屋,淡淡的墨香扑鼻而来,一幅幅笔力遒劲、飘逸灵动的书法作品映入眼帘。年近花甲的肖安德正凝神运笔,挥毫书写着＂宁静致远＂四个大字。
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