工程训练是学校根据学生的特点,在特定的工程实践环境中对机械、电子、信息及其他基础技术进行高度综合的工程技术训练,目的是培养学生的综合工程实践能力.实践对理工科类学生至关重要,不仅可以提高实践动手能力,还要掌握对事物的观察能力和分析能力,敢于接触实际、提出问题、解决问题的能力,以及处理工程实际问题所需的协调能力,创造、创新能力等.工程实践教学是理工科院校不可缺少的一个主要教学环节,它是沟通学生与工程、学生与产业的桥梁.本文作者通过10年的工程实践教学与管理经验,提出在学生兴趣方面，介绍专业知识在社会中的应用与发展对提高学生兴趣很重要，而且通过趣味化教学内容，深化教学改革，来提高学生兴趣。在动手能力方面，采用项目教学，增加外协加工，来提高动手能力。在开设项目方面，研究了项目与时间的关系，并开放了试验室。