【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,为中学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,为有效实施素质教
【机 构】
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湖南省邵阳市城步苗族自治县丹口镇初级中学; 湖南省岳阳市岳阳县杨林中学; 湖南省郴州市第十九中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,为中学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,为有效实施素质教育搭建了平台,有力推进了新课程改革。现代信息技术的发展为创新人才培养提出了挑战的同时也提供了机遇,国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,要"大力推进现代信息技术在教育过程中的普遍应用,促进现代信息技术与学科课程的整合"。
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