"电力系统分析"课程的多角度人才培养模式与实践

来源 :第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huayong_
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  "电力系统分析"课程进行了以"优化理论内容"、"强化实践教学"为宗旨的教学改革,提出了"基础和前沿并重"、"理论和实践并重"的新教学模式。结合国内外同类优秀教材和资料,通过优化综合编写了《电力系统分析》教材,新教材与教学改革相配套,适应"宽口径、创新型"的高素质人才培养目标,重点体现了"研究"和"立体化"的特色。建设了计算机仿真教学、实验平台,开发了辅助教学软件,解决了理论与实践教学脱节的问题,提高了学生电力专业知识水平以及实践动手的能力。开发了中、英文相结合电子教案,结合双语教学,提高了学生用英语获取专业新知识的能力和英语水平。建设了网络教学资源,将文字教材与多媒体教学资源进行优化组合,为学生营造一个自由的、互动的、体现专业特色的网上学习环境,真正实现了以学生为中心的教学模式。通过几年教学过程的探索与实践,证明这一教学体系的可行性。
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