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具体落实“双减意见”，除了严格控制学科培训机构的经营时间外，还必须提高学校教育以及课后服务的质量，才能有效疏导在学生平时学习期间，家长对校外学科培训的需求。
如何“消化”被叫停的学科培训需求?
【摘 要】
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具体落实“双减意见”，除了严格控制学科培训机构的经营时间外，还必须提高学校教育以及课后服务的质量，才能有效疏导在学生平时学习期间，家长对校外学科培训的需求。
【机 构】
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21世纪教育研究院,北京 朝阳区 100020
【出 处】
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河北省廊坊市应用经济学会
【发表日期】
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2021年11期
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