【摘 要】
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在现代的课堂教学中包含了动态生成的特征,从而形成了一种生成性课堂教学的模式。课堂生成具有动态性,从而导致了教学资源无法预设。在课堂教学中,要选择和利用合适的课堂生
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在现代的课堂教学中包含了动态生成的特征,从而形成了一种生成性课堂教学的模式。课堂生成具有动态性,从而导致了教学资源无法预设。在课堂教学中,要选择和利用合适的课堂生成,对课堂的教学效率进行提升,以实现新课程改革的教学目标。在生成性的课堂教学中,教师授课应当具有极强的创造性,在课堂讲解中要具有激情。因此,在构建生成性课堂教学时,教师要及时地把握住课堂中出现的亮点,并根据亮点快速生成性的教学资源,然后利用这些资源进行课堂教学。
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