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小学阶段是学生思维能力培养的初始阶段,也是基础阶段,为有效培养小学生的数学思维能力,要求教师在教学过程中,应以逻辑角度为基础,选择科学的教学方式进行教学,如此不但可以激发小学生对数学的学习兴趣,还能深入挖掘小学生的思维能力,从而有效提高学生的学习能力与课堂教学效率。
培养小学生数学思维能力的方法探究
【摘 要】
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小学阶段是学生思维能力培养的初始阶段,也是基础阶段,为有效培养小学生的数学思维能力,要求教师在教学过程中,应以逻辑角度为基础,选择科学的教学方式进行教学,如此不但可以
【机 构】
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安徽省芜湖市无为县高沟镇渡江希望小学;
【发表日期】
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2004年期
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