【摘 要】
：
<正>全球史(global history)兴起以后,对传统历史学的研究产生了很大的影响。随着全球史在中国的传播与发展,这种影响已经开始传递到中国史研究领域。然而,对于大多数国内的
【基金项目】
：
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“世界历史进程中多元文明互动与共生研究”(项目批准号08JZD0037,合同号08JZDH037);北京市哲学社会科学“十二五”规划项目“从‘天下’到‘世界’——汉唐时期的域外探索及其对世界的认知”(项目编号:11LSB013)的研究成果之一
论文部分内容阅读
<正>全球史(global history)兴起以后,对传统历史学的研究产生了很大的影响。随着全球史在中国的传播与发展,这种影响已经开始传递到中国史研究领域。然而,对于大多数国内的中国史研究者而言,全球史对他们还是一种相对陌生的理论与研究方法。之所以会形成这种局面,其原因是非常复杂的,其中最重要的一点就是对全球史的理解以及对中国史与全球史关系的定位。只有解决了这个问题,才能更好地吸引越来越多的中国史研究者关注全球史,并自觉地引进和应用全球史的理论与方法展开研究。那么,我们究竟应该如何来理解中国史与全球史的关系?全球史对中国史研究的意义与价值何在?中国史在全球史研究中应该如何定位?这些问题都是非常值得深思的。
其他文献
文章阐述了高等职业技术教育的人才培养目标与"工匠精神"之间的紧密联系,并提出了从高职院校体制机制改革、工匠教师培养、深化基于工作过程系统化的课程改革、引入现代学徒
班级民主氛围,实现学生的自主管理,是素质教育的重要内容之一。必须充分发挥学生的主体作用,一切以学生的发展为本;创设班级民主氛围,其核心是实行民主化管理,建立民主、平等
目的:研究超声波协同流水净化对活体克氏原螯虾携带的细菌数量及菌相构成的影响。方法:测定了净化过程中克氏原螯虾壳+肉、腮部和肠道部位菌落总数变化,并应用随机扩增多态性
依据马克思主义文化观及习近平总书记的教育思想,在深入分析工匠精神教育现状的基础上,探讨了将优秀传统文化进行现代性转化,突破工匠精神培育瓶颈的实践对策。即通过优秀传
针对转基因作物的检测手段主要分为基于核酸和蛋白检测水平的两类技术方法。综述目前常见的转基因检测中的各种技术,探索了检测手段中可能存在的问题,以及蛋白质组学技术在转
<正>近年来东北地区生产食用菌的原料急剧减少,人们开始考虑用过去遗弃风干的木屑或在山场多年风干的木材粉碎木屑栽培食用菌,相应而来的问题就是用过去的灭菌方法很难达到灭
"工匠精神"是每个制造业人员对待工作的态度,与工作人员的人生观和价值观紧密相连。高职院校中机械制造类专业学生工匠精神的养成,是中国制造业发展和转型的需要,是实现"中国
中国历史是世界历史的一部分。将中国历史置于世界历史当中进行教学,有助于学生更加深入地了解中国以及中国与世界的联系。中学历史教学应注重全球史观的渗透,即把中国政治民
<正>全球史 (global history)兴起于20世纪下半叶,目前已经成为世界上最有影响的史学流派之一。自从20世纪八九十年代全球史传入中国以后,在中国史学界也引起巨大反响,近年来
工匠精神融入高职思想政治理论课有利于培育和弘扬社会主义职业道德观念,有利于增强思想政治理论课的实效性,有利于提高高职生的创业意识和能力。高职院校思想政治理论课要采