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初中地理的课堂教学效率对学生的知识掌握程度有着决定。教师应当遵循地理课程标准的要求,通过进行课堂活动增加学生的地理学习兴趣,采取不同的教学方法,立足于学生学习实际,将教学内容与生活实际相结合,提升学生的学习效率。
基于初中地理课程标准下的有效教学方法探讨
【摘 要】
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初中地理的课堂教学效率对学生的知识掌握程度有着决定。教师应当遵循地理课程标准的要求,通过进行课堂活动增加学生的地理学习兴趣,采取不同的教学方法,立足于学生学习实际,
【机 构】
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新疆维吾尔自治区哈密市第十中学;
【发表日期】
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2004年期
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