论文部分内容阅读
全频道多功能实验寻呼台的研制
【机 构】
:
东南大学
【出 处】
:
第四届全国电子技术应用大会
【发表日期】
:
1995年期
其他文献
摘要:广告设计教学是一个实践性非常强的课程,在教学过程应充分调动学生体验学习的积极性,把实践的空间、创造的空间留给学生,鼓励他们去交流,去感知,去参与,去体验,以促进学生广告设计制作综合能力的提高。本文详细地分析了实施步骤和策略:目标确定,前测、确认教学条件、实施方法和后测等,以便更好地促进体验式教学发在平面广告设计教学中的应用,实现最佳的教学效果。 关键词:体验式教学法;广告设计教学;实施策略
无线通信目前仍然是专用通信系统的主要手段,由于无线电台具有简便、实用、经济、可移动的特点而深受广大用户欢迎。该文为了扩大无线电台的用途和开发新的业务内容,提出一种具
摘要从我校的教学改革从课堂改革入手,强调以学生为主体、教师为主导、调动学生的积极性和主动性,把课堂上的话语权交给学生,让学生在课堂上主动学习、快乐学习、享受学习。“导学案”教学模式概括为“三步曲”;自学释疑、整体感知、小组交流;提问展示、点评精讲;练习巩固、达标提高。 关键词自学释疑;提问展示;点评精讲;达标提高 【中图分类号】G620 随着课堂改革的不断推进,在实施新课标的实践探索中,为了
摘要:学习一些古诗文佳作,培养阅读浅易文言文的能力,对中学生提高理解和运用祖国语言文字的能力,丰富文学素养,是十分必要的。新课改下的初中文言文教学,需要的是理性的反思、睿智的思考。对文言文的教学进行科学的、人文的、有效的教学设计,就一定能在新课程改革中,迈出我们最坚实的步伐。 关键词:文言文;新课程理念;激趣;自主;感悟;诵读 【中图分类号】G623.2 作为正在接受中等教育的现代中学生,适