【摘 要】
:
利用氧化热处理和酸浸工艺提升钛精矿的质量等级,研究了氧化处理对钛精矿球磨前后晶体结构的影响及酸浸工艺提高钛精矿品级的效果.结果表明,经750℃~800℃氧化退火,钛精矿中物
【机 构】
:
中国船舶重工集团公司第七二五研究所;洛阳双瑞精铸钛业有限公司,河南洛阳471023
【出 处】
:
2014第三届钛资源综合利用新技术学术交流会
论文部分内容阅读
利用氧化热处理和酸浸工艺提升钛精矿的质量等级,研究了氧化处理对钛精矿球磨前后晶体结构的影响及酸浸工艺提高钛精矿品级的效果.结果表明,经750℃~800℃氧化退火,钛精矿中物相转变较充分,生成假金红石(Fe2Ti3O9)、Fe2O3 和金红石型TiO2 相,钛精矿球磨后颗粒细化,物相转变从更低的温度开始、同样温度条件下物相的转变也更充分;对球磨后的钛精矿进行800℃退火和105℃酸浸后,CaO 和MgO 的含量分别降低到0.089%和0.888%,除去率为88.7%和51.8%,而TiO2 含量从44.12%提高到53.64%,能够显著提高钛精矿的质量等级.
其他文献
开展了攀枝花74%品位钛渣熔盐氯化制备四氯化钛的试验研究,考察了使用74%品位钛渣时,氯化炉温度控制、熔盐成分控制、产品质量情况,并对不同品位钛渣熔盐氯化时技术经济指标进
在幼儿园课程教育中,区域游戏活动是幼儿非常喜欢的内容,成为最为重要的课程,也是一日活动中最为重要的组成部分.近些年来,幼儿园重要区域游戏活动的开展,对区域材料的有序投
有关早老性痴呆症,近几年在西方流传很广、对该病的解释也很详细。智力过早地衰退剥夺了西方人实现退休后享受养老金的美好理想。据预测:到2050年,在美国,就有1400万人患有
利用内圆柱体旋转法测试了TiO2-FeO-CaO和TiO2-FeO-MgO三元钛渣的黏度,研究了CaO,MgO及温度对钛渣黏度和转折点温度的影响.结果表明:CaO和MgO均可降低三元钛渣黏度及转折点温
素质教育要求教育教学模式的转变和革新,要激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,让学生主动投入教师设计的课堂教学当中,才能够从根本上提升学生能力,强化学生素质.
江西在太平天国战争后的社会重建相当缓慢而艰难。人口数据显示,战后相当长一段时期内江西人口规模一直没有能恢复到战前。战后江西社会经济发展迟缓的直接经济原因有两点:第
通过研究电硅热法、碳热法不同冶炼方法的特点特性,对电硅热法冶炼FeV50还原材料进行优化,在确保产品合格的前提下加入碳质还原剂,降低其他还原剂用量,达到降低生产成本的目
如何利用攀西地区储量丰富的高钙镁低品位钛铁矿来制备沸腾氯化需要的高品质富钛料是推动钛行业发展的关键.笔者通过对攀西钛铁矿物组成和结构等物相特性分析,提出了氧化还原
为有效提取铁水中的钒元素,承钢在钒元素回收方面,自主研发了全新的转炉顶底侧复吹提钒工艺和提钒静态模型,研究设计出化炉口专用的氧枪喷头和挡渣技术的改进,有效地控制半钢
电硅热法冶炼FeV50所使用的电弧炉,炉衬材料是镁砖.延长炉衬寿命,除采用优质的耐材,设计合理的尺寸,及良好的砌筑质量外,还必须做好炉衬的维护工作.炉衬的维护工作,是冶炼操