【摘 要】
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在幼儿园课程教育中,区域游戏活动是幼儿非常喜欢的内容,成为最为重要的课程,也是一日活动中最为重要的组成部分.近些年来,幼儿园重要区域游戏活动的开展,对区域材料的有序投
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在幼儿园课程教育中,区域游戏活动是幼儿非常喜欢的内容,成为最为重要的课程,也是一日活动中最为重要的组成部分.近些年来,幼儿园重要区域游戏活动的开展,对区域材料的有序投放、幼儿活动的观察评价与指导作了深入的研究.但是幼儿老师在实际教学中对幼儿活动的观察与指导还是不够,不能满足幼儿学习成长的需要.在开展区域游戏活动时,幼儿的哪些行为是老师应该鼓励的,哪些地方需要老师进行干预指导,哪些地方是老师放手让幼儿大胆操作的.这些问题都离不开老师的观察,发现问题及时给幼儿进行有效指导.
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