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课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。本文就如何改变课堂教学方式，实现课堂的最优化，最大效率进行了探讨。
新课程理念下高中化学有效教学的设计策略
【摘 要】
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课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。本文就如何改变课堂教学方式，实现课堂的最优化，最大效率进行了探讨。
【机 构】
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甘肃省酒泉市一中735000
【出 处】
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中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛
【发表日期】
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2011年7期
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