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以现代教育理论作指导，采用文献研究法和经验总结法等，讨论了现代教育技术在教育理念上的创新，如何从传统型教育向创新型教育的转移，以人为本、以人才培养为中心，发挥人的主体性与个性。对建构主义理论强调学生自主学习、自主发现、自主探索进行了分析与探索，研究表明利用现代教育技术培养创新型人才。有培养学生创新意识、创新性思维和创新能力的作用。