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新<语文课程标准>中提出，阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法，提高阅读水平。
让个性的花盛开在阅读教学中
【摘 要】
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新中提出，阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感
【机 构】
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河北省抚宁县台营镇渤河寨小学
【出 处】
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中华创新教育论坛
【发表日期】
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2007年期
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