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多元智能理论（简称MIT）是由著名心理学家Howard Gardner于1983年首次提出的。该理论对教育界产生了重大影响。他认为每个人都蕴含着......
数学阅读是学生获得知识的重要途径，当前小学数学阅读中存在阅读习惯不良、筛选和提取信息能力低下、数学符号与概念混淆以及数学阅......
早期阅读是指幼儿凭借色彩、画面和成人的语言以及文字来理解以图为主的低幼读物的所有活动。笔者借陈述式、关联式、及联想式的表......
当前,学生批判性思维的培养越来越受到关注。许多学者在研究培养学生批判性思维的方法,并且探究在课堂教学中锻炼批判性思维的可行......
对于当代中学生来说,阅读在获取新信息和发展思维方式方面起着至关重要的作用。作为情感因素之一,阅读焦虑对英语学习至关重要。外......
2017年发布的《普通高中英语课程标准》将语篇新增为英语课程内容六要素之一,进一步强调了深入语篇分析、把握主题意义、以及确定......
<正> 957年苏联人造地球卫星的成功发射,使美国教育发生了自二次世界大战以来最大的危机,民众纷纷指责:怎么能让苏联在太空战中打......
据《今日美国》2010年5月19日报道，一个非营利性的儿童保护者团体在一份新的报告中称，如果教育工作者们希望缩减每年高中辍学人数，就......
梳理前人关于主题阅读教学的研究文献,为主题阅读教学提供参考.选取江苏省泰兴市某中学九年级两个班(一个为实验班,一个为对照班)......
统编教材是由教育部统一编辑与组织的,是一种适用于全国各地区学校的教材.统编教材更关注对于小学生的阅读习惯、阅读能力的培养,......
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小学是学生启蒙的阶段,在这一时期,教师应培养学生的学习能力,为他们之后的学习打下坚实的基础.在小学语文教学中,阅读是一项十分......
通过将微信小程序合理应用到图书馆移动服务中,图书馆可以对广大读者的阅读行为进行引导,创新读者服务模式,全面提升读者的阅读水......
学生的语文阅读水平低,这是职高语文教学中普遍存在的教学问题.引起这一问题的原因可归类为学生的语文基础薄弱、阅读兴趣淡薄、阅......
结合实例,从读前、读中、读后三个方面说明运用KWL教学策略有效指导课内英语阅读教学的方法.探究运用KWL教学策略指导师生英语课外......
新课改背景下，为提高小学五年级语文阅读水平，需要通过创设生动问题情境与培养学生阅读兴趣、教授学生阅读方法与形成基本阅读能力、......
本研究以涂鸦写作为平台,了解生活经验与书本经验对于学童书面表达能力的影响,从86篇写作文章里,筛选59篇进行初探研究.研究结果发......
词意识属于元语言意识，指读者理解和使用"词"概念的能力，该能力使读者能够在书面语言和口头语言中将词与其它语言单元如字或短语区......
《义务教育语文课程标准》(2011版)中提出要“多读书,好读书,读好书。”这一课程标准的提出,使得阅读教学的理念逐层深入。然而,研......
发展学生的英语思维品质,提高学生的阅读水平,是英语阅读教学的关键任务.针对当下小学生阅读水平不高、效率低、表层化、思维度缺......
为了提高小学生的语文素养,有必要在课余时间增加一些语文基础知识的应用实践,其中阅读内容特别重要。所以,小学生除了课外增加阅......
在小学语文教学当中经常会遇到的一个问题,就是学生的阅读水平不够,从而导致对于课文的思想内涵理解不到位,甚至是在考场上做阅读......
鉴于当代学生的英语阅读能力不足的现状,本文从两方面阐述了提高英语阅读能力的方法,一是如何培养学生的英语阅读兴趣,二是如何提......
阅读是运用语言或文字获取信息的过程,人类的日常生活离不开阅读。在当今时代,阅读是人类生存必须具备的技能之一。初中时期,是小......
我国经济建设的快速发展,推动我国人们生活水平的不断提高,使得我国人们对于教育的重视不断提高。书籍是人类进步的阶梯,阅读是人......
阅读与写作是小学语文教育教学中的重要组成部分,也是学生必须掌握的技能。新时期对我国教育教学提出了更高的挑战,小学语文教育教......
基于认知负荷理论,研究通过阅读理解测试、认知负荷主观评价量表和后续访谈,探讨不同阅读任务类型中引起的大学生认知负荷程度和阅......
对于语文学习而言,阅读是必不可少的一个过程。着手提高学生的阅读水平应该从小学做起。丰富的阅读量可以很好地提高学生的语文素......
随着科技的进步网络越来越发达,现在属于网络知识爆炸的时代,这个时候阅读能力对一个人来说非常的重要,我们通过阅读来快速提炼出......
在语文教学体系中,阅读是全面提升学生学习效率、积累基础知识的重要途径.现代教育理念下,群文阅读教学模式的运用将会有效提升学......
语言训练必须重视词汇教学滁州师范第一附小高学成小学语文教学大纲明确指出；“小学语文教学的目的，是指导学生正确地理解和运用祖国......
作为一个阅读者,我并不认为当代文学经典作品不多,以我微小的阅读量,我依然知道很多作家的一批经典作品,以每年国家级省级每种文学......
阅读是学习过程中最基础、最普遍、最重要的环节之一 ,也是每个人获取信息、知识、提高概括分析和综合能力的重要手段和途径 ,所以......
标题教学是指在语文课堂教学中，着眼于文章标题的分析理解，引导学生对文章标题联想、想象、设想，启发学生思维的教学方法。一、标题教......
要让学生读懂一篇文章,提高学生的阅读水平,就必须重视篇章结构教学,注意对学生进行通篇分段能力的训练。我在教学中曾试着总结了......
如何培养学生英语自学的能力西吉一中李明遵循外语教学原则，如何使学生树立起自己是学习主人的思想尤为关键。在“自学成才”的道路......
语文阅读教学效益低下，一直以来是语文教师最感棘手的事。尽管广大语文教师经过长期的努力，创造了许多行之有效的阅读教学方法，但是，学......
第一线的语文教师,恐怕都有一种感受,即作文难教,其操作性较语文知识的教学弱得多。至于初执教鞭的教师,有的简直不知道该从何入......
在美国,阅读教学活动长期受到刺激。人们普遍认为,在促使学生广泛进行阅读,必须为他们提供外界的某种奖励刺激。即使如此,目前美......
近年来,全国各省市的中考,供料作文越来越多了。我个人认为,这不但可以考查考生的作文水平,还可以考查考生的阅读水平,一矢双雕。......
什么是教学模式?简单地说,就是师生教学活动构成的程序,是教师指导学生学习的组织框架 阅读教学模式的建立,对阅读教学的规范化和......
创新能力的培养,实质上就是培养学生独立地进行知识信息的收集、整理、鉴别、转化并加以掌握、创造的能力,学校图书馆在学生创新的......
课外阅读是中学生重要的学习途径,是学校教育的重要方面,课外阅读对培养学生的阅读习惯,提高阅读水平非常重要。中学图书馆应利用......
创造力是最重要的能力之一,每一位教师都应该重视学生创造力的培养。尤其是母语教学,学生接触的是祖国几千年所沉淀的最优秀的文......
