阅读水平相关论文
多元智能理论（简称MIT）是由著名心理学家Howard Gardner于1983年首次提出的。该理论对教育界产生了重大影响。他认为每个人都蕴含着......
数学阅读是学生获得知识的重要途径，当前小学数学阅读中存在阅读习惯不良、筛选和提取信息能力低下、数学符号与概念混淆以及数学阅......
早期阅读是指幼儿凭借色彩、画面和成人的语言以及文字来理解以图为主的低幼读物的所有活动。笔者借陈述式、关联式、及联想式的表......
当前,学生批判性思维的培养越来越受到关注。许多学者在研究培养学生批判性思维的方法,并且探究在课堂教学中锻炼批判性思维的可行......
对于当代中学生来说,阅读在获取新信息和发展思维方式方面起着至关重要的作用。作为情感因素之一,阅读焦虑对英语学习至关重要。外......
2017年发布的《普通高中英语课程标准》将语篇新增为英语课程内容六要素之一,进一步强调了深入语篇分析、把握主题意义、以及确定......
《义务教育语文课程标准》(2011版)中提出要“多读书,好读书,读好书。”这一课程标准的提出,使得阅读教学的理念逐层深入。然而,研......
发展学生的英语思维品质,提高学生的阅读水平,是英语阅读教学的关键任务.针对当下小学生阅读水平不高、效率低、表层化、思维度缺......
【内容摘要】阅读是运用语言文字获得审美体验和培养阅读能力的重要途径。语文教学中实施个性化教学，尊重学生的主体地位，尊重学生的......
【摘 要】 阅读教学更加应该强调的是对思维的培养，所以现代初中语文教学的标准不应该是学生阅读了多少内容，而是应该学生的思维......
“阅读是一种回归，孩子的生活会被一本或几本好书改变。” “教师首先应该读更多不同类型的书，才能正确引导学生阅读。” “要......
摘 要略读课文没有“课后问题”这一环节，但课程并未到此为止。教师引领学生找准知识点，完善学生的认知范围，自主解读文本，延伸学生的......
摘要: 完形填空是大学英语四级考试中较为常见的测试题型,在大学英语四级考试中占总分的15%。主要目的在于测试考生对英语的理解程......
培养学生良好的听说读写能力，是初中英语教学的主要任务和目标。对于阅读教学，很多教师只是按照简单的语法和词汇去分析，不可否认，这对......
摘 要：《高中英语新课程标准》规定，高中英语课程教学的总目标是培养学生的综合语言运用能力。作为高中英语教学重点的阅读教学，应......
【摘要】目前的高中英语教学中，我们发现教学的内容过于死板，大部分都是针对考试来对学生进行语言知识的教学，这样就使学生实际学习的......
【摘要】 英语在世界上起着越来越重要的作用。教师应端正教育思想，搞清教学目的，讲究教学方法，脚踏实地地工作，尽快提高外语教学水平......
一、 引言 高中生在学习英语时，阅读是较为困难的环节，也是教学的难点。教师为了提高学生的阅读能力，使学生能够参与到阅读教学中，......
【中图分类号】G633.31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）02-0054-01 目前，英语教材中的阅读材料非常有限，而......
摘 要：本文对在中学英语教学中实施小组合作学习方式进行分析，总结经验。 关键词：英语课堂教学；小组合作学习；实践研究 中图分类......
阅读能力和学生的听、说、写能力紧密联系在一起，它们共同构成了学生的英语综合能力。在新课标中明确规定了高中各阶段的课外阅读量......
摘 要：本文就英语教学中如何让学生自主选择，激发其自主探究的兴趣；如何巧拨妙引，教给学生自主探究的方法；如何采用启发式教学引导学生......
随着农家书屋工程建设逐步铺开，吉林省新闻出版局开始思考如何高效发挥农家书屋作用，引导农民走进农家书屋。2009年，省新闻出版局提出......
一个人的精神发育史，实质上也是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 一个城市的气质，不仅仅......
摘 要：教师在日常的教学中要有目的地对学生进行阅读策略培养，切实提高学生的任务型阅读水平;要有意识地培养学生在关键处做记号，并适......
新学期的英语教师首先必须狠抓课堂教学，课堂是实现素质教育的突破口。只有抓住课堂教育这一切入点，运用多种切实可行、行之有效的教......
摘 要： 中学生在英语阅读理解中存在很大的困难，有效提高学生的英语阅读能力尤为重要。学生阅读能力的有效提高，为听、说和写的能......
最近几年江苏高考试卷中的任务型阅读（task?based reading）， 相对传统阅读理解题型，更注重考查考生在语言输入的基础上语言输出的能......
摘 要：如何提高课堂教学质量，使每一个学生在英语阅读中得到全面发展，一直是困扰英语教育工作者的，难题之一，本文试从幼师为例，分析当前......
【摘要】随着新课程改革的不断深入，广大老师只有不断改进和完善教学，才能适应新课程改革的发展要求，有效完成教学任务。本文以新课程......
【摘要】本文通过分析目前中学生英语阅读能力薄弱的原因，从几个方面提出培养和提高中学生英语阅读能力的对策。教师在教学中必须更......
阅读理解训练是高中英语教学的重要内容，学生每天通过限时训练、课后作业、完成试卷等多种形式进行大剂量的阅读，以达到提升阅读题成......
[摘要]高中英语阅读理解能力的提高仅依靠课堂教学的训练远远不足，还要鼓励和指导学生在课余时间进行英语阅读，这样可以扩大学习的知......
随着教学改革的不断深入，人们对初中英语教学也提出了更高的要求，而阅读教学是英语教学的关键性组成部分。提升学生的阅读水平，发展学......
【摘要】以往很多的高中阅读教学不尽如人意：大部分学生扮演听众角色，未能真正参与阅读教学过程。通过改革，学生参与到阅读教学中来，从......
笔者在教育教学实践中发现，初一学生科目略少，课业负担较轻，有充裕的时间进行课外阅读。笔者根据初一学生的阅读水平和实际情况，从多个......
摘要：阅读指导是指图书馆员利用图书馆的各种服务手段提高读者的阅读效率和阅读水平，是高等学校图书馆读者工作中的重要环节，也是图书......
摘 要阅读是伴随一个人的重要财富，阅读不仅可以美化学生心灵，同时可以提高学生的文学素养。现如今的初中生，培养一个好的阅读习惯，在......
【摘要】早读是一天学习的开始，是教学过程中不可忽视的重要环节，本文就如何有效开展英语早读，提高早读的含金量，激发学生读书热情，谈一......
【押题导练】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 近日，北京大学考试研究院院长秦春华发表文章《四大名......
