【摘 要】
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针对《暖通空调课程》教学内容多、课时不足的特点以及教学质量不理想的现状,根据学生学生兴趣设计了以工程项目设计为主干的树形组合式教学方法.抓住学生对工程项目设计学习的积极兴趣,采用以工程设计过程训练为主干,把教材内容和专业规范结合到工程设计具体环节中去讲授和学习,组织学生进行课程设计和参加全国的专业设计大赛,实践证明教学改革是有效的.
【出 处】
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第十七届西南地区暖通热能动力及空调制冷学术年会
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针对《暖通空调课程》教学内容多、课时不足的特点以及教学质量不理想的现状,根据学生学生兴趣设计了以工程项目设计为主干的树形组合式教学方法.抓住学生对工程项目设计学习的积极兴趣,采用以工程设计过程训练为主干,把教材内容和专业规范结合到工程设计具体环节中去讲授和学习,组织学生进行课程设计和参加全国的专业设计大赛,实践证明教学改革是有效的.
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