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随着新课程标准的改革指出,阅读能力是一个学生在生活中不能缺少的能力,它决定着学生的写作能力、逻辑思维能力以及对事物对错的判断能力。英语阅读也变得越来越重要,对于参加高考的高三生来说,都存在着一定的压力。新课程标准的英语所要考察考试人员的英语语言知识,语言运用和心理素质。阅读能力在英语学习中有很重要的价值。基于此,本文就关于如何在阅读实践中提高英语阅读能力进行讨论。